يحصل طلاب المدارس الحكومية السابقون على درجات أفضل من أولئك الذين حصلوا على تعليم خاص ، وفقًا للأرقام الجديدة.
حتى مع نفس المستويات A ، فإن أولئك الذين لم يدفعوا مقابل مدرستهم هم أكثر عرضة للمغادرة مع الدرجة الأولى أو 2: 1.
وجد مجلس تمويل التعليم العالي (HEFCE) أن 82 في المائة من الخريجين الذين التحقوا بالمدارس الحكومية غادروا مع أول أو 2: 1 ، مقارنة بـ 73 في المائة من التلاميذ الحاصلين على تعليم خاص.
علاوة على ذلك ، كلما كانت الدرجات التي حصل عليها طلاب المدارس الحكومية في المستوى A أسوأ ، كان أداؤهم في الجامعة أفضل مقارنة بدافعي الرسوم الذين حصلوا على نفس الدرجات.
يقول خبراء التعليم أنه في حين أن المدارس الخاصة رائعة في الحصول على أفضل ما في طلابها خلال المستويات A ، فإن تلاميذ المدارس الحكومية لديهم مجال للنمو عندما يصلون إلى uni.
إنهم يعتقدون أن أولئك الذين لا يتغذون بالملعقة الفضية سوف يتعلمون لأنفسهم.
وعدم الاعتماد على الروابط الأسرية للحصول على وظيفة جيدة يمكن أن يوحي بأن تلاميذ المدارس الحكومية يعملون بجد أكبر.
يقول تقرير HEFCE: لا يوجد سوى اختلاف بسيط بين المجموعتين في أعلى درجات الدخول ، لكن الاختلاف يتسع بشكل كبير لأولئك الذين يدخلون مع درجات AAC وما دونها.
بالإضافة إلى ذلك ، فإن 94 في المائة من طلاب المدارس الحكومية الذين وصلوا إلى الجامعة وحصلوا على أربعة درجات من المستوى A حصلوا على المرتبة الثانية الأولى أو الثانية ، مقارنة بـ 93 في المائة من الطلاب المتعلمين في القطاع الخاص.
يكون أداء طلاب المدارس الخاصة السابقين أسوأ لأنه ليس لديهم مجال للنمو
قال البروفيسور آلان سميثرز ، مدير مركز أبحاث التعليم والتوظيف ، لصحيفة ديلي ميل: عندما وصلوا إلى الجامعة ، وصل تلاميذ المدارس المستقلة إلى هناك ، ويعملون حقًا بأقصى إمكاناتهم في حين أن تلاميذ المدارس الحكومية قادرون على مزيد من التطوير .
تقدم بعض الجامعات الأوائل و 2: 1 أرخص بكثير من الجامعات الأخرى.
سوف يذهب تلاميذ المدارس المستقلة إلى الجامعات التي تكون أكثر صرامة في هذا الشأن.
وكشف التقرير في أماكن أخرى أن أداء الفتيات أفضل من الفتيان ، حيث سجل 74 في المائة المركز الأول أو 2: 1 مقارنة بـ 70 في المائة فقط من الرجال.
من المرجح أيضًا أن يحقق التلاميذ البيض الإنجازات الأولى مقارنة بأولئك الذين ينتمون إلى الأقليات العرقية.
حصل 76 في المائة من الطلاب البيض على أعلى درجة في عام 2013 مقارنة بنسبة 60 في المائة من خريجي السود والأقليات العرقية.
