في الساعة 11 صباحًا من هذا الصباح ، أرسل بروكس بريدًا إلكترونيًا لجميع الطلاب للإعلان عن عملية مراجعة شبكة الأمان الجديدة للطلاب المتأثرين بفيروس كورونا.
يوضح البريد الإلكتروني أهمية التمديد المعلن مسبقًا لمدة 14 يومًا ، ولكنه يتضمن أيضًا سياسة أخرى لضمان عدم تأثر الطلاب سلبًا بهذه الأوقات غير المستقرة للغاية.
نحن نشجعك على الاستفادة من التمديد لمدة 14 يومًا للطلاب الذين تأثروا بالوضع الحالي لـ COVID-19. لست بحاجة إلى تقديم أي دليل للحصول على هذا التمديد: ما عليك سوى تقديم طلب عبر بوابة الظروف الاستثنائية.
إذا كنت لا تزال تجد أنك قد تأثرت سلبًا ، فبالإضافة إلى عملية الظروف الاستثنائية لدينا ، يمكننا طمأنتك أنه إذا كان أداؤك في الفصل الثاني أضعف مقارنة بالفصل الدراسي الأول (أو آخر فصل دراسي حصلت فيه على نتائج تقييم) سيجري تعديلًا حتى لا تتعرض للحرمان من الوضع الحالي.
لقد درسنا بعناية كيف سنفعل ذلك ، دون المساس بمعاييرنا أو التقليل من درجاتك. لقد استمعنا جيدًا أيضًا إلى التعليقات التي تلقيناها منك ومن اتحاد بروكس حول هذا الموضوع ونضمن أن تكون أي عمليات جديدة سهلة التعامل معها.
سيعتمد التعديل الدقيق على حالتك وأي قواعد خاصة بالبرنامج أو قواعد الهيئة المهنية التي قد يتم تطبيقها ، ولكن الاحتمالات هي:
أن علاماتك في هذه التقييمات لن يتم احتسابها في متوسط التصنيف النهائي أو متوسط الدرجة: ستحصل على تصريح غير مصنف للوحدات التي تأثر فيها أدائك.
ستحصل على فرصة لإعادة إجراء هذه التقييمات في وقت لاحق ، للحصول على علامة غير محددة.
هذا ، في بعض الظروف المحدودة والمحددة للغاية ، يمكن تطبيق تصريح تعويضي على وحدة ربما تكون قد فشلت فيها بفارق ضئيل.
أود أن أؤكد مرة أخرى أننا سنجعل من السهل جدًا على الطلاب طلب تعديل ، وأن جميع الطلبات ستتم مراجعتها على أساس كل حالة على حدة ، وأننا سنوفر المزيد من المعلومات حول كيفية تقديم هذا الطلب عندما ننشر هذا الفصل الدراسي. النتائج.
عند التحدث إلى رئيس اتحاد بروكس ، هاري باور ، أوضح السياسة بشكل أكثر بساطة: إذا كان أدائك في هذا الفصل الدراسي أقل من متوسط درجتك في الفصل الدراسي الماضي ، يمكنك التقدم بطلب لعملية مراجعة شبكة الأمان وسيستخدمون إحدى طرق الدعم الثلاث. ، مع مراعاة ما تفضله الهيئات المهنية.
أولاً ، لن يتم احتساب العلامة في المعدل التراكمي النهائي الخاص بك أو التصنيف (تمريرة غير مصنفة).
ثانيًا ، ستحصل على مقاومة غير محدودة.
ثالثًا ، في عدد محدود جدًا ومحدّد من الحالات ، سيتم منح تصريح تعويضي للوحدة الفاشلة.
سيساعد استخدام مزيج من الثلاثة في تقديم مستوى عادل من الدعم عبر مراحل وأنواع مختلفة من الدراسة دون الإضرار بالطلاب.
